Na, klausyk, kaip čia viskas buvo.
„Asta, kaip gi taip galima auklėti mergaitę?“ – nuolat klausdavo savo sesers Marina. „Juk ji mergaitė, o ne berniukas.“
Asta ir Marina – dvi seserys, abi seniai ištekėjusios, susilaukusios vaikų. Asta turėjo dukrą Emiliją ir sūnų, o Marina – vienintelę dukrelę Gabrielę.
Seserys dažnai susitikdavo, dažniausiai Marina su dukra atvažiuodavo pas Astą, nes jie gyveno savo name, gražiame priemiesčio kieme su altane, kur galima prasėdėti, o vaikams – pažaisti. Marina su šeima gyveno bute.
Marina, žinoma, buvo įsitikinusi, kad jos Gabrielė – protingesnė, gražesnė ir talentingesnė už Emiliją. Mergaičių amžiaus skirtumas – vieneri metai, Emilija vyresnė.
„Asta, tavo Emilija vėl užlipo ant medžio, na ką čia per nesąmonės“, – bandė paveikti sesę dukros auklėjimo klausimu.
„O kas čia blogo?“ – stebėjosi Asta. „Ji vaikas, turi tobulėti.“
„Bet ne ant medžių lakstyti, tai berniukų reikalas, o ne mergaičių“, – mėgino įtikinti Marina, bet sesė tik šypsodavosi.
Mergaitės draugavo. Galbūt Gabrielei ir norėjosi taip laisvai žaisti, net užlipti ant medžio, bet mama griežtai ją saugojo. Jokios tokių nesąmonių jai neleisdavo.
Emilija niekada neapkentė savo pusseserės, nors jos teta Marina tikėjo, kad reikėtų dukrai pavydėti jos Gabrielės. Vaikystėje ir mokykloje Emilijai buvo visiškai nusispjaut. Ji gyveno savo gyvenimą – judri, visur spėjanti.
Ji buvo tikra vadovė su sijonu – nusileisdama berniukams neišlipo nei medžiuose, nei muštynėse, gindama save ir jaunesnį brolį, kartais net kopdama per tvorą su berniukais svetimos sodo obelyn. Lėlėmis ji beveik nežaidė, kasdienės šukuosenos, kaspinai ir suknelės jos nesužavėjo. Labiausiai mėgo su tėvu kibti garaže – žiūrėti veržliarakčius, varžtus, o ypač – tvarkyti.
„Dukrelė, man nereikia tavo tvarkos, po jos nerasiu, ko reikia. Geriau duok man tą 13-ą rakštį“, – ir ji iškart paduodavo tinkamą. Ji viską suprato, o tėvas gyrė – ji didžiavosi.
Gabrielė – visiška Emilijos priešingybė. Ją rengė kaip lėlę – gražiomis suknelėmis, baltomis kojinėlėmis su karoliukais, dideliais kaspinais. Emilijai Gabrielės suknelės nepatikdavo – per daug raukšlėtos, išsipūtusios.
Nuolatos girdėdavosi Marienos šauksmai:
„Gabrielė, neik į smėlio dėžę – kojinės susiteps! Nestovėk prie durų – pūčia! Neliesk svetimų žaislų – jie purvini! Kam ėmei tą neplautą obuolį – ant jo mikrobai!“ Tik „negalima“ ir girdėdavosi.
Emilijai tai buvo keista, ir ji nemėgo tetos Marienos būtent dėl to. Per daug draudimų. Su Gabrielė net į kiemą neįdomu buvo išeiti. O už tvoros Mariena Gabrielės visiškai neišleisdavo.
„Gabrielė, kur tu? Ten šunys ir katės purvinos, berniukai gali įžeisti. Tegul Emilija eina, o tu sėdi čia su mumis.“ Emilijai, tiesą sakant, labai gėda buvo už pusseserę.
„Teta Marina, tegul Gabrielė eina su manimi, niekas jos neįžeis“, – bandydavo užstoti.
Bet teta Marina griežtai žvelgdavo į Emiliją:
„Ne, Gabrielė neuž tvoros neišeis.“
Mokykloje Emilija užsiiminėjo lengvąja atletika, žaidė mokyklos tinklinio komandoje, o vėliau net pradėjo treniruotis kovos menų. Kai teta Marina sužinodavo, ką veikia dukrainė, plaukai stojo šiurkščiai.
„Argi mergaitės taip turi būti auklėjamos?“ – kaskart klausdavo sesers Astos.
„Tegul užsiima kuo nori ir sau kelią į gyvenimą rengia“, – atkirsdavo Asta, gindama dukrą.
O Gabrielė lankė muzikos mokyklą, grojo pianinu, mama užrašė ją į sportinius šokius. Bandė iš dukters padarytį dailininkę, įrašė į piešimo būrelį, bet Gabrielė tai neįdomu buvo – piešti nemokėjo ir nenorėjo. Tai ir metė.
Emilija pirmame universiteto kurse susipažino su Andriumi būtent kovos menų treniruotėse. Jis irgi užsiiminėjo. Išvaizda ne koks gražuolis, bet malonus.
„Labas“, – pirmas atėjo Andrius. „Stebėjau tave – puikiai tau sekasi. Aš Andrius, o tu Emilija, jau apie tave žinių susirinkau“, – juokėsi atvirai ir lengvai.
Jo nuoširdi šypsena ir linksmas akys Emiliją sužavėjo – ir ji šypsojosi šalia. Jai buvo lengva, lyg žinotų šimtą metų.
„O aš tave, atrodo, universitete nemačiau.“
„Aš nesimokau tavo universitete, aš automobilių mechanikas, neakivaizdžiai mokausi automobilių institute“, – atsakė Andrius.
Nuo tada jie pradėjo susitikinėti. Abu traukė vienas kitą – kartu lankėsi treniruotėse, vaikščiojo parke, žiūrėjo filmus. Bendri pomėgiai juos artino.
„Mam, tėt, rytoj atėsiu su Andriumi. Jis jau supažindino mane su savo mama. Dabar jus supažindinsiu“, – pranešė duktė vakarą.
„Na, gerai, ateikite“, – sutiko tėvai.
Andrius greit surado bendrą kalbą su tėvais, ypač su tėvu. Jie iškart įsijungė į pokalbį apie garažą, techniką ir automobilius. Tėvui labai patiko, kad Andrius dirba mechaniku ir mokosi automobilių institute. Susitarė kaip seni draugai.
Laikas ėjo. Emilija su Andriumi susitikinėjo, o prie antro kurso pabaigos duktė pranešė tėvams:
„Mam, tėt, nusprendėme su Andriumi išsinuomoti butą ir gyventi kartu.“
Asta buvo p
